为增强学前儿童生长发育，应多补充天然补品及人工营养品。（)

学前儿童生长发育迅速,新陈代谢旺盛,所需的各种营养素和能量相对比成人要多。（)

在进行身体健康教育时，不需要遵循学前儿童生长发育的一般规律。（)

学前儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用,表现为机体不断生长发育。（)

学前儿童需要热量,主要是为了维持基础代谢、参加活动、消化食物和身体的生长发育等。（)

由于学前儿童注意力持续时间短,上课应先引入新课和难点,最后再复习或补充讲解。（)

学前儿童玩教具应具有安全性、趣味性、操作性及教育性的特征。（）

运动可以促进学前儿童身体生长和营养素吸收，良好的居住环境、卫生条件如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等能促进学前儿童生长发育，提高运动锻炼效果。（)

培养学前儿童的卫生行为习惯,增强幼儿自身保护健康的能力,是学前健康教育的最终目标。（)

科学的体育锻炼对学前儿童生长发育的促进作用主要体现在（)。

采用单元式选编内容的优点是能使学前儿童获得系统知识及训练理论的思考，但它忽视学前儿童的能力、兴趣及需要，容易使学前儿童感到乏味，不适合学前儿童的学习。（)