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MES课程模式采用训练主义职业教育教学模式开展教学。()

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第1题

“三段式”课程模式以及发展变化而来的“宽基础、活模块”的课程模式,基本采用认知主义职业教育教学模式开展教学。()
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第2题

现代典型教学模式有掌握学习教学模式、范例教学模式、发现教学模式、小组研究教学模式、“一般发展”教学模式、目标教学模式、多媒体网络教学模式。()
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第3题

常用的技能训练教学模式有()。

A.一体化教学模式

B.项目教学模式

C.案例教学模式

D.示范操作教学模式

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第4题

如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心,最好采用哪种模式?()

A.A.技能操作类教学模式

B.B.情感发展类教学模式

C.C.问题解决类教学模式

D.D.社会调研教学模式

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第5题

()被人认做“适宜儿童发展的教育实践”的一个例证,更重要的是这一课程能使教育者自身得到很好的教育和训练。

A.海伊斯科普课程

B.蒙台梭利课程模式

C.直接教学模式

D.方案教学

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第6题

探究训练模式是属于()。

A.A.着眼于信息处理的教学模式

B.B.着眼于人际关系的教学模式

C.C.着眼于人格发展的教学模式

D.D.着眼于行为控制的教学模式

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第7题

直接教学模式的出现改变了之前以儿童为中心的非学业化的课程模式,并取得了成功。()
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第8题

教学模式主要包括课时进程结构模式和()教学模式。

A.接受

B.训练

C.课时环节

D.指导

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第9题

在直接教学课程模式中,教师的角色是儿童行为的训练者,儿童行为的强化者。()
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第10题

课程与教学关系中,“包含模式”的情形有()

A.大教学小课程

B.大课程小教学

C.课程、教学相对独立

D.课程与教学互为反馈

E.课程统御教学

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