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第1题
PhD的重要目标在于通过“累进性”的知识创新,对人类知识体系做出贡献。()
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第2题
“在巨人的肩膀上”,创造知识的增量,这就是研究。()
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第3题
稳压管的稳压作用在于:电流增量很大,就引起很大的电压变化。()
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第4题
认知是情绪、情感产生的前提和基础,所以老师备课时应把关注点放到知识本身,而无需过多关注学生学习知识时的情绪体验。()
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第6题
跨学科知识的学习可以拓宽学生学习和运用知识的领域,加强学科之间的联系。()
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第7题
作业的布置和批改是课堂教学的继续。它的目的在于使学生巩固和消化课堂教学中所获得的知识,形成学生的技能技巧,扩大学生的知识领域,发挥学生学习的主动性和创造精神。()
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第8题
【判断题】知识是人类进步的阶梯,学习则是获取知识的基本途径。()
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第10题
“最佳学习期限”是指在学习某种知识技能的最适当的年龄阶段。()
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