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第1题
选择婴幼儿游戏素材时不应以考虑（)。
A.婴儿的周围环境
B.婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C.游戏的难易程度
D.育婴员的生活经验和家庭需要
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第2题
几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题，采取分工合作的方式进行游戏，这种游戏属于（)
A.A.单独游戏
B.B.平行游戏
C.C.联合游戏
D.D.合作游戏
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第3题
和同伴一起做游戏，但没有围绕具体目标进行组织，也没有建立起集体的共同目标，这种游戏是（)。
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第4题
在结构游戏指导中，幼儿园教师要注意以下工作（)。
A.激发幼儿参与结构游戏的兴趣
B.丰富幼儿对周围环境的印象
C.根据幼儿年龄特点编制适合的规则游戏
D.引导和鼓励幼儿的创造性构造
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第5题
侧重培养婴儿各种基本动作的操作技能，是婴儿游戏活动最基本表现形式的是（）。
A.活动性游戏
B.感应游戏
C.发展语言的游戏
D.智力游戏
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第6题
婴儿最早的感觉游戏是（)
A.听觉游戏和触觉游戏
B.探索游戏
C.视觉游戏
D.知觉游戏
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第7题
2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（)阶段。
A.A.独自游戏
B.B.平行游戏
C.C.伙伴游戏
D.D.结构游戏
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第8题
游戏前的指导，首先要丰富婴幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源。（)
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第9题
幼儿园不同年龄班的幼儿身心发展差异显著，依据不同年龄班幼儿身心发展的特点，（)是户外集体游戏组织的前提。
A.合理选择相适宜的游戏人员
B.合理选择相适宜的游戏场地
C.合理选择相适宜的游戏活动
D.合理选择相适宜的游戏材料
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第10题
在游戏活动中，应根据幼儿的年龄特点和实际水平选择和指导游戏。（)
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