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无论是在中国还是在外国,古代思想家、教育家的教育主张,只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分,还没有分化出来形成一门独立的学科。()

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第1题

在古代,无论是西方还是中国,和政治学混在一起的是()

A.A.社会学

B.B.心理学

C.C.伦理学

D.D.哲学

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第2题

在古代无论是东方还是西方学校制度都有严格的大中小学之分,没有幼儿园。()
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第3题

在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张不是体现教育无目的论思想。()
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第4题

在西方政治思想史上,最早提出阶级分权学说,主张把国家权力分为立法权、行政权和联盟权的思想家是()。

A.孟德斯鸠

B.洛克

C.亚里士多德

D.马基雅维利

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第5题

孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是()

A.主张“因材施教”

B.主张“为政以德”

C.按出生贵贱招收门徒

D.以《论语》作为教材

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第6题

在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的社会本位论思想。()
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第7题

在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的个人本位论思想。()
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第8题

当代教育是一个矮化的概念,因为我们把教育窄化为“学校”或者“学校教育”,而且是以培养人才为指归的。古代教育,无论是中国教育还是古希腊教育,都是“教育”意义上的。()
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第9题

在近代外国教育思想中,提出“教育为完满的生活做准备”的教育家是()

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

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第10题

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为实质教育派 。()
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