关于性格的形成与培养，正确的有（)。

A.遗传

B.社会

C.教育与环境

D.自身成熟度

A.A.遗传因素和环境因素融合在一起

B.B.环境因素和教育因素融合在一起

C.C.文化因素和生活因素融合在一起

D.D.教育因素与文化因素融合在一起

A.儿童的性格尚未表现岀明显的个别差异

B.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯己经形成

C.儿童性格的发展具有明显受情绪制约的特点

D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

A.MBTI是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试

B.一个人的MBTI性格类型是由遗传、成长环境决定的

C.一个人的MBTI性格类型一旦形成，很难改变，只有性格倾向的程度随着年龄的增长而有所变化

D.MBTI性格测试揭示了个体在别人面前所表现出来的表面性格特征

A.教育状况、性格修养、家庭成员间的关系

B.教育状况、家庭人数、成员性别

C.文化水平、经济地位、家庭人数

D.经济地位、教育状况、成员性别

A.气质是先天的，而性格是后天的，更多地受社会生活条件的制约

B.气质无好坏之分，性格有好坏之分

C.气质可塑性极小，变化极慢;性格可塑性较大，环境对性格的塑造作用较为明显

D.气质对外界环境的依赖更大

A.气质与性格都属于稳定的人格特征

B.气质的稳定性强，性格的可塑性强

C.气质特征表现较早，性格特征表现较晚

D.性格无所谓好坏，气质有优劣之分

A.生活环境

B.认知发展

C.综合素质发展

D.性格发展

E.智力发展

A.A.气质

B.B.性格

C.C.兴趣

D.D.能力