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英国心理学家()通过对创造过程的分析,提出了创造性思维的四阶段理论

A.华莱士

B.华生

C.斯金纳

D.冯特

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第1题

英国心理学家华莱士(G. Wallas)提出了创造过程包括准备期()判断对错
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第2题

英国心理学家华莱士(G.Wallas)提出了创造过程包括()

A.准备期

B.结束期

C.豁朗期

D.酝酿期

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第3题

英国生物学家和心理学家高尔登(F.Galton)的主要贡献有()。

A.提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的

B.为了研究差异的遗传性,设计了测量差异的方法

C.为心理测验奠定了统计学基础,第一个提出了相关的概念

D.创立了积差相关法

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第4题

英国生物学家和心理学家高尔登(F.Gahon)的主要贡献有()。

A.提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的

B.为了研究差异的遗传性,设计了测量差异的方法

C.为心理测验奠定了统计学基础,第一个提出了相关的概念

D.创立了积差相关法

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第5题

英国心理学家高尔顿通过家谱调查发现,名人家族中出名人的比率要远远大于普通人家族中出名人的比率。据此,他提出了遗传决定论。()
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第6题

美国心理学家柯尔伯格提出了__________的顺序原则,并认为__________是可以通过________
__过程加以培养的。

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第7题

新行为主义心理学家马斯洛提出了强化理论,强调强化在学习中的重要性。强化就是通过强化物增强
某种行为的过程。()

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第8题

英国心理学家( )在20世纪初最早对智力问题进行了探讨,提出了智力的二因素说。

A.瑟斯顿

B.斯皮尔曼

C.斯腾伯格

D.高尔顿

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第9题

著名的()心理学家亚伯拉罕?马斯洛提出了需要层次理论。

A、法国

B、美国

C、德国

D、英国

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第10题

1999年,英国广播公司通过国际互联网公开投票,评选千年最伟大的思想家,卡尔·马克思在众多候选人中名列榜首,其主要原因是()。

A.领导了巴黎公社

B.创立了唯物主义史观

C.创立了科学社会主义

D.提出了剩余价值学说

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