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[单选题]

已获得的知识经验和技能对掌握新知识、技能和解决新问题所是产生的影响是()。

A.知觉特点

B.定势

C.功能固着

D.迁移

E.干扰

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第1题

已获得的知识、技能和方法对解决新问题产生积极的、有利的作用,称为()。

A.举一反三

B.正迁移

C.触类旁通

D.迁移

E.负迁移

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第2题

已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题的过程中,能够很好地的得到利用,从而产生触类旁通,就是()现象。如学习珠算有利于心算。

A.正迁移

B.负迁移

C.特殊迁移

D.非特殊迁移

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第3题

影响解决问题的心理因素不包括()。

A.知觉特点

B.定势

C.年龄

D.功能固着

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第4题

定势对学习新知识会产生一定的影响,从迁移的角度看它是()。

A.正迁移

B.负迁移

C.零迁移

D.正迁移或负迁移

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第5题

卢钦斯的水杯量水实验可以很好地说明()对问题解决的影响。

A.定势

B.功能固着

C.原型启发

D.迁移

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第6题

无论情境中所显示的客观条件如何,个人总是先以其主观的经验与习惯方式去处理问题,这种心理现象叫做()。

A.迁移

B.功能固着

C.定势

D.思维僵化

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第7题

对操作技能的迁移,叙述不正确的是()。

A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响

B.已有的技能会影响新技能的学习

C.新技能不会影响已有的技能

D.技能的迁移可以是具体的,也可以是非具体的

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第8题

知觉的特点()。

A.知觉是人在实践过程中逐步形成和发展起来的

B.知觉的形成离不开过去知识经验的参与

C.语言在知觉的形成和发展中起重要作用

D.知觉受诸多心理特点的影响和制约

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第9题

当人掌握的一项技能之后,再学习其他相关的技能,往往前者会对后者产生一定的影响,能起积极作用的是()。

A.技能的迁移

B.技能的熟练程度

C.技能的干扰

D.技能的掌握程度

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第10题

成人学习是指成人为了自身的需要而主动获取知识、技能并()的过程。

A.掌握知识、技能

B.获得改变

C.应用知识、技能

D.获得成长

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