以下哪条属于中国“特色”的家庭教育？（）

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

A.2013年互联网游戏障碍首次作为一种需要进一步研究的疾病列入美国疾病诊断与分类系统的附录

B.游戏障碍成瘾性刺激主要来自游戏内容和互动体验

C.游戏障碍即网络成瘾

D.游戏障碍会导致严重的健康负担

E.DSM-V网络游戏障碍的标准包括了9个条目

A.当代独生子女多，家庭环境较少放任型，而以过度保护和过度严厉者居多

B.父母意见经常分歧而互相拆台，子女会出现消极、懦弱和不知所措

C.父母的严厉发展到专制，子女会出现利己、骄横和情绪不稳等心理倾向

D.父母的保护发展为溺爱，子女会出现依赖、被动、胆怯、任性和缺乏社会性等心理倾向

A.游戏障碍是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式，表现为游戏行为失控，游戏成为生活中优先行为，不顾不良后果继续游戏行为，并持续较长时间

B.网络成瘾概念由美国著名精神病学研究专家IvanGoldberg于1994年提出

C.1996年Young证实了网络成瘾现象的存在，将它定义为一种没有成瘾物质作用下的冲动控制障碍

D.2013年美国精神障碍诊断及统计手册第五版将“网络游戏障碍”作为一种需要研究的临床现象纳入附录中

E.2017年WHO审议通过ICD-11，将“游戏障碍”作为新增疾病，纳入“成瘾行为所致障碍”疾病单元中

A.心血

B.脾气

C.肝血

D.肺气

E.肾精

A.期望值过高

B.重养轻教和过度施爱

C.盲目攀比跟风和教育片面化

D.过度干预和超前过度教育

A.推迟动怒

B.转移情境

C.端正家庭教育

D.自我暗示

A.先礼后兵

B.站立推手

C.看谁笑得好

D.斗牛

A.伏击战

B.弹钢琴

C.单脚拔河

D.点穴解穴

A.猜个性

B.谁先发火

C.谁不见了

D.击掌令