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[多选题]

在康有为设计的儿童公育体系中,儿童从出生到断奶在()接受公育。

A.人本院

B.育婴院

C.慈幼院

D.怀幼院

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第1题

为实施胎教,康有为主张专为孕妇设立(),并提出40多条要求。

A.人本院

B.育婴院

C.敬节院

D.慈幼院

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第2题

清末蒙养院采取的是()的方针。

A.教育社会化

B.公养公育

C.中学为体

D.蒙养家教

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第3题

依据夸美纽斯的4级单轨学制,儿童从出生到6岁在()接受家庭教育。

A.母育学校

B.国语学校

C.拉丁语学校

D.省或王国的大学

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第4题

对儿童的社会公育是原始社会儿童教育的基本形式。()
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第5题

原始社会后期开始产生对儿童实施社会公育的专门机构“序”。()
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第6题

斯巴达儿童实行公养公育制,因此,所有的斯巴达人都有权管理教育和监督儿童。()
斯巴达儿童实行公养公育制,因此,所有的斯巴达人都有权管理教育和监督儿童。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

指出“教以楚则楚,教以齐则齐”的教育家创办的学前教育机构是()

A.香山慈幼院

B.集美幼稚园

C.鼓楼幼稚园

D.浙江大学教育系培育院

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第8题

20世纪70年代,朝鲜逐步实行“幼儿公育”,并用法律条文固定下来,建立了社会保育和社会教养的儿童教育体系。其中比较重要的法律是()

A.A.《关于朝鲜学校教育制度的规定》

B.B.《朝鲜民主主义人民共和国儿童法》

C.C.《教育法》

D.D.《朝鲜民主主义人民共和国儿童保育教养法》

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第9题

下列不属于中国原始社会儿童公育内容的是()

A.生存教育

B.做人教育

C.识字教育

D.宗教和艺术教育

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第10题

法国母育学校的第一目标是()

A.A.使儿童形成自己的人格

B.B.使儿童社会化

C.C.使儿童接受学校教育

D.D.使儿童进行学习和练习

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