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[主观题]

基层人员管理中,基层管理者要言行一致,在言传与身教的结合上下功夫。其中言传重于身教。( )

基层人员管理中,基层管理者要言行一致,在言传与身教的结合上下功夫。其中言传重于身教。()

此题为判断题(对,错)。

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更多“基层人员管理中,基层管理者要言行一致,在言传与身教的结合上下功夫。其中言传重于身教。( )”相关的问题

第1题

要加强()建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。

A.职业道德

B.业务水平

C.师德师风

D.执教能力

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第2题

《文言传》中只有对于《乾》《坤》两卦的解释。()
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第3题

教师在教育过程中,最普遍、最经常使用的手段是“言传身敦”。()
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第4题

“天行健,君子以自强不息。”出自《易传》中哪一传()

A.《文言传》

B.《系辞传》

C.《象传》

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第5题

态势语言是一种只能意会难以言传的语言。()
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第6题

士官在抓基层军事训练管理时,重点只抓好单兵训练管理即可。( )
士官在抓基层军事训练管理时,重点只抓好单兵训练管理即可。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

管理者包括()
管理者包括()

A.管理资金

B.管理者个体

C.管理者群体

D.管理组织

E.管理信息

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第8题

课余闲暇时间人员管理,就是指管理者在操课以外的活动时间(包括午休、晚饭后、双休日、节假日以及经过批准暂不工作的时间等)对士兵进行的管理。( )
课余闲暇时间人员管理,就是指管理者在操课以外的活动时间(包括午休、晚饭后、双休日、节假日以及经过批准暂不工作的时间等)对士兵进行的管理。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

企业的管理幅度与管理层次成反比。()
企业的管理幅度与管理层次成反比。()

此题为判断题(对,错)。

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