中国建立毕业后医学教育的主要目的是（)

A.美国的住院医师培训(residencytraining)都是规定三年时间

B.内科和儿科专业都是先全科，然后才是专科培训

C.专科医师培训有一定的科研训练要求

D.专科医师认证考试全国统一

A.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力、教学能力

B.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力

C.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力

D.职业素养、专业能力、沟通合作能力

E.专业能力、沟通合作能力

A.院校医学教育毕业后医学教育继续医学教育

B.本科教育研究生教育博士生教育

C.院校医学教育研究生教育毕业后医学教育

D.本科教育住院医师规范培训专科医生培训

E.院校教育毕业后教育继续教育

A.专业素养

B.身体素养

C.思想素养

D.行为素养

A.卫生保健人员包括医师、护士和保健员

B.医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》护士应当取得《护士执业证书》

C.保健员应当具有高中以上学历，并通过了卫生保健专业知识和技能的培训

D.应当具有专业知识和技能以及相应的文化和专业素养

A.岗位职业素养

B.行业职业素养

C.公共职业素养

D.个人职业素养

A.三年的学术型医学研究生教育

B.三年的学术型医学研究生+三年的博士培训

C.三年住院医师规范化培训+X年专科医师培训

D.五年硕博连读的医学科学研究生教育

A.获得与本人执业活动相当的医疗设备，基本条件

B.参加专业学术团体

C.对病人进行无条件临床实验治疗

D.在执业范围内进行疾病诊查和治疗

E.接受继续医学教育和技能培训

A.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力、教学能力

B.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力、学习提高能力

C.职业素养、专业能力、沟通合作能力、照顾患者能力

D.职业素养、专业能力、沟通合作能力

E.专业能力、沟通合作能力