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[单选题]

下面哪项不是语言发育迟缓的训练方法()

A.注意力训练

B.交流态度与交流能力的训练

C.记忆训练

D.语言符号与指示内容关系的训练

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第1题

对于注意力差的语言发育迟缓儿童,应首先从哪项开始训练()

A.听理解训练

B.言语符号训练

C.注意力训练

D.命名训练

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第2题

以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是()

A.进食训练

B.构音障碍训练

C.日常生活交流能力的训练

D.语言发育迟缓训练

E.选择一些作业,对患儿进行训练

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第3题

儿童语言发育迟缓的语言训练,每天训练时间一般为()

A.1-2小时

B.0.5-1小时

C.1-4小时

D.1-1.5小时

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第4题

智力障碍儿童的语言理解训练不包括()

A.构音训练

B.篇章训练

C.认知训练

D.记忆训练

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第5题

对婴幼儿进行主被动操的训练,下列表述正确是()。

A.主被动操适用于0-1岁的宝宝

B.是亲子交流的良好时机

C.大人始终保持关注的心情对待训练

D.大人与婴幼儿进行的是语言交流

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第6题

在语言发育迟缓训练中,不属于精神鼓励的是()

A.口头的称赞

B.给东西吃

C.大人愉悦的表情

D.贴星星

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第7题

认知训练包括记忆和注意力训练、计算训练、思维训练。()
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第8题

智力残疾人托养服务的基本方法中的教育训练活动方法有()、小步子训练、观察学习。

A.情景训练

B.语言交往能力训练

C.生活自理能力训练

D.异常行为矫正训练

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第9题

下列哪一项不是ASD关键反应训练中的关键领域()。

A.A.动机、语言动力

B.B.认知水平选

C.C.自发性、语言与行为的主动性项

D.D.自我管理的能力

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