更多“促进教育公平，拉长教育“短板”，关键在（)。”相关的问题
第1题
教育是阻断贫困代际传递的（)之策。补齐贫困地区义务教育发展短板，让贫困家庭子女都能接受公平而有质量的教育是夯实脱贫攻坚根基之所在。
点击查看答案
第2题
教育财政转移支付制度的最终目的是（)。
A.达到教育资源配置的社会公平
B.奖励教育发达地区
C.促进社会均衡发展
D.更新教育设施设备
E.加强师资培养
点击查看答案
第4题
教育信息化是实现教育公平、提升教育质量的关键途径。（）
点击查看答案
第5题
教育评价的根本目的是（）。
A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.淡化甄别与选拔功能
D.体现先进的教育观念和课程理念
点击查看答案
第6题
“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（)。
A.促进学生转变学习方式
B.促进学生综合素质的发展
C.提升教育教学能力
D.优化课堂教学
点击查看答案
第7题
我们要完善职业教育体系，加强职业教育方面的一些基础能力建设，也就是说在让人民满意的教育方面，要做到教育的公平，特别是教育资源（）的公平，特别是讲到了人的全面发展。
点击查看答案
第8题
国家对教师实行的一种特殊的职业许可制度是（)也称“教师资格证书制度”、“教师证书制度”。
A.A.非教育基本法律
B.B.行为能力
C.C.教师资格制度
D.D.教育行政复议
点击查看答案
第9题
（)类型的资源用于班团队活动中经常使用到的思想教育、科学技术教育、健康教育、安全、教育、环境保护教育、劳动技术教育等专题资源。
A.教育素材类资源
B.专题教育类资源
C.学习指导类资源
D.教师发展类资源
点击查看答案
第10题
指数法是衡量教育投入公平的常用方法。（)
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
