题目
A.为团队成员解决问题
B.进行头脑风暴会议以解决问题并将解决方案添加到冲刺中
C.将问题上报给软件供应商以获得技术解决方案
D.指导团队提出自己的解决方案并将其添加到下一个sprint
第2题
A.团队成员谈论不在Scrum板上的用户故事
B.一位团队成员谈论Scrum板上的用户故事
C.一种阻碍敏捷能力的技术
D.缺乏团队授权和无法自组织
E.在每日站立会议上审查待办列表工作
第4题
毛泽东在1959年第二次郑州会议上提出了一个重要观点,强调()是一个伟大学校,只有利用它,才有可能教会我们几千万干部和几万万人民建设社会主义。
A.商品经济
B.社会实践
C.价值法则
第7题
A汉克并没有影响团队进度,但是他应该在站立会议上综合讲述相关的内容
B因为考虑到技术上的障碍可能影响到团队绩效,所以汉克应首先讨论自己遇到的技术障碍
C汉克应该先讲述在下一次会议前计划学到的内容,再回顾自己自上一次会议后学到的内容
D汉克在自己遇到的技术障碍上谈论过长时间。团队应将一时无法解决的问题记录下来,在之后的讨论中再与相关干系人讨论
第8题
1976年,美国两位密码学者Diffe和Hellman在该年度的美国计算机会议上提交了一篇论文,提出了()的新思想,它为解决传统密码中的诸多难题提出了一种新思路。
第10题
A改为每周2小时会议,建议团队成员删除每日站立会议
B每日站立会议结束后,专门安排会议解决需要更多时长讨论的问题
C劝止团队成员分享相关的进度信息,以保证会议简短
D忽略或淡化她认为琐碎的分享信息,由此通过渗透沟通,团队成员不会在每日站立会议上分享类似信息。
第11题
1949年12月,新中国刚刚成立后在新闻部署召开的全国报纸经理会议上就提出了()的方针。
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