模拟手术教学可以达到（)的作用

A.A.职业性实践教学环节

B.B.研究性实践教学环节

C.C.基础性实践教学环节

D.D.社会性实践教学环节

A.普鲁卡因吸收减少

B.普鲁卡因作用时间延长

C.肾上腺素扩张血管引起血压下降

D.普鲁卡因不良反应增加

E.普鲁卡因拮抗肾上腺素的作用

A.医患关系紧张—实操机会减少

B.实践教学和医疗质量控制的矛盾

C.综合能力考核，考核标准难以统一

D.危机事件发生率低，低年资医生参与率低

E.以上均正确

A.无监督学习

B.半监督学习

C.强化学习

D.经验学习

E.有监督学习

F.理论学习

A.收入效应使得劳动供给减少

B.替代效应使得劳动供给增加

C.最终的影响作用取决于收入效应和替代效应的强度

D.收入效应大于替代效应时，劳动供给减少

E.收入效应小于替代效应时，劳动供给增加

A.保护篦条

B.有利于除硫

C.篦条粘料

D.延长风机轮寿命

A.需求分析

B.覆盖规划

C.容量规划

D.站址规划

A.简易掌握设备信息

B.积极减少设备故障

C.根本延长设备寿命

D.显著减少维修费用

A.延长寿命

B.省力

C.散热

D.降低费用

A.基于小组讨论的教学

B.基于案例学习的教学

C.基于问题学习的教学

D.基于实践的学习与提高

E.基于医疗体系的行医能力