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“泛智教育的提出者”是捷克教育家夸美纽斯。()

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第1题

1632年捷克教育家夸美纽斯的()完稿,被视为近现代独立形态教育学的发端。

A.《教育漫话》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《民主主义与教育》

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第2题

“泛智课程”说的创立者是()。

A.博比特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.卢梭

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第3题

“泛美”思想是夸美纽斯一生教育活动与教育思想的核心。()
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第4题

西方教育史上,最早将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家是()。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第5题

提出“要索教育论”的教育家是()。

A.A.夸美纽斯

B.B.洛克

C.C.卢梭

D.D.裴斯泰洛齐

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第6题

班级授课制最先是由捷克教育家()在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。

A.A.洛克

B.B.裴斯泰洛齐

C.C.夸美纽斯

D.D.赫尔巴特

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第7题

教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是()

A.A.福禄贝尔

B.B.卢梭

C.C.蒙台梭利

D.D.夸美纽斯

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第8题

被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是()

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄倍尔

D.夸美纽斯

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第9题

昆体良和夸美纽斯对幼小衔接的探讨指的是家庭教育与小学教育的衔接。()
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第10题

最早提出班级授课制的是捷克教育学家()。

A.A.弗兰克

B.B.夸美纽斯

C.C.凯勒

D.D.赫尔巴特

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