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第1题
能自觉地运用数学知识解释现实实际和解决实际问题的态度和能力是指数学的()
A.A.推理能力
B.B.空间观念
C.C.统计观念
D.D.应用意识
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第2题
教学的宗旨是培养学生的创新意识和()
A.A.解题能力
B.B.推理能力
C.C.实践能力
D.D.想象能力
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第3题
临床护理课程教学中两大基本思维技能的培养是指()。
A.理解判断能力和抽象思维能力的培养
B.比较分析能力和理解判断能力的培养
C.抽象思维能力和分析理解能力的培养
D.解决问题能力和批判性思维能力的培养
E.推理分析能力和科学论证能力的培养
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第4题
数学能力的三大基本能力不包括()
A.A.运算能力
B.B.空间想象能力
C.C.观察能力
D.D.逻辑思维能力
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第5题
数学能力的三大基本能力为运算能力,空间想象能力和()
A.逻辑思维能力
B.创新思维能力
C.观察能力
D.形象思维能力
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第6题
人工智能是知识与智力的综合,下列不是智能特征的是()
A.具有自我推理能力
B.具有感知能力
C.具有记忆与思维的能力
D.具有学习能力以及自适应能力
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第7题
儿童语言的学习和()的发展,是智力准备状况的主要标志。
A.A.思维能力
B.B.联想能力
C.C.记忆能力
D.D.推理能力
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第8题
下面哪个选项不是数学的基本能力()
A.运算能力
B.空间想象能力
C.创新思维能力
D.逻辑思维能力
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第9题
智能信息检索系统的功能:()。
A.能理解自然语言
B.具有推理能力
C.系统拥有一定的常识性知识
D.人们的感知能力
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第10题
多重障碍儿童(尤其是脑损伤的儿童)的()能力较差,他们很难对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断和推理。
A.A.数学
B.B.语言
C.C.知觉动作
D.D.抽象思维
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