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第1题
“十四五”时期推动高质量发展，必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的()，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了()，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的()。
A.战略选择、行动指南、现实依据
B.现实依据、战略选择、行动指南
C.现实依据、行动指南、战略选择
D.行动指南、现实依据、战略选择
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第2题
十四五规划全文中提到，“十四五”时期推动高质量发展，必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的()，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了()，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的()。
A.战略选择、行动指南、现实依据
B.现实依据、战略选择、行动指南
C.现实依据、行动指南、战略选择
D.行动指南、现实依据、战略选择
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第3题
十四五规划指出，“十四五”时期推动高质量发展，必须立足（)、贯彻（)、构建（)。
A.新发展阶段
B.新发展理念
C.新发展阶段
D.新发展格局
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第4题
根据本讲，规划《建议》的逻辑主线是在全面建成小康社会之后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，要科学把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局。（）
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第5题
坚持新发展理念，把（)贯穿发展全过程和各领域，构建（)，切实转变发展方式。
A.新发展理念
B.新发展格局
C.新发展观念
D.新发展方式
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第6题
进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位，贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则，构建新发展格局明确了我国经济现代化的（)。
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第7题
十九届五中全会的“三新”指的是：（)
A.新发展形势
B.新发展格局
C.新发展阶段
D.新发展理念
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第8题
进入新发展阶段，贯彻新发展理念，党中央提出要加快构建（）的新发展格局。
A.以国内大循环为主体
B.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
C.国内国际双循环相互促进
D.以国内国际双循环为主体
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第9题
要学出担当精神，教育引导全省党员干部在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中负起责任，把担当体现在（)、（)、（)上，展现敢为人先、奋勇争先的新作为。
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第10题
下列各项中不属于贯穿规划纲要的逻辑主线“三个新”内容的是（)。
A.新发展阶段
B.新发展理念
C.新发展格局
D.新发展速度
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