对《琵琶行》中诗句的理解不正确的一项是（)。

A.冬季

B.秋季

C.夏季

D.春季

A.点缀法

B.组合法

C.衬托法

D.渲染法

A.杨亿

B.钱惟演

C.刘筠

D.林逋

A、《西洲曲》用人物形象和物候现象表现季节更替。如“单衫杏子红，双鬓鸦雏色”——春天;“日暮伯劳飞，风吹乌臼树”——夏天;采莲、鸿飞——秋天

B、“万里悲秋常作客，百年多病独登台”中“悲秋”二字，在结构上是全诗写景、抒情的关纽。“秋”字，锁合前四句写景;“悲”字，引发后四句抒情

C、《雨霖铃(寒蝉凄切)》是按空间顺序来写的：离别前勾勒环境，离别时描写情态，离别后刻画心理

D、《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚，波涛如怒”,使用了拟人的修辞方法。一个“聚”字，表现了峰峦的众多和动感，把本来静态的山写动了。一个“怒”字赋予了河水以人的情感和意志，写出了波涛的汹涌澎湃，把本来无情的水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要的特点，同时，“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪

A.社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写

B.社会环境描写作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景

C.环境描写分为自然环境和社会环境。其中自然环境描写作用是点明人物活动背景

D.环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写

A.河南

B.江西

C.浙江

D.陕西