临床研究的灵魂是（)。

A.提出临床问题

B.将临床问题转变为科学问题

C.文献检索复习

D.提出工作假说

E.建立数据库

A.遇到临床问题先转化成合适的检索问题

B.检索临床问题的解答方案一般从原始研究开始

C.检索的研究结论可以直接用于临床决策

D.作出临床决策时只要依据研究数据即可

E.每次都咨询专家的权威意见

A.以病人为中心，以系统为基础，以胜任力为导向

B.以学员为中心，以问题为基础，基于问题的学习

C.以教师为中心，以科学为基础，按学科进行课程设置

D.以科学为中心，以临床为基础，进行临床研究

E.以上都不是

A.临床应用安全性、有效性不确切

B.存在重大伦理问题

C.该技术已被临床淘汰

D.未经临床研究论证的医疗新技术

A.仪器设备故障导致的损伤和事件

B.患者饮食问题

C.消毒隔离措施执行不严引发的医院感染

D.临床护理工作安全的问题

E.患者皮肤损伤的问题

A.医护人员

B.临床护士

C.检验人员

D.心理咨询师

A.边缘型人格障碍

B.阿斯伯格综合征

C.注意缺陷障碍

D.人格解体障碍

E.分裂型障碍

A.同一个题干提出2~4个问题

B.每个问题均与题干的简要病例有关

C.每个问题相互独立

D.提供假设信息，有疾病演变

E.还原临床情境，考察临床思维

A.提升专业内涵

B.保持护理工作的连续性

C.及时发现高危因素

D.建立病例学习机制

E.解决临床护理中的问题

A.设计问卷初稿

B.设计调查问题

C.进行探索性研究

D.设计调查变量