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《中学数学教学论》这门课程的特点有综合性,科学性,教育性和()

A.基础性

B.实践性

C.理解性

D.发展性

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第1题

中学数学教学论的特点有综合性、科学性、教育性及实践性()
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第2题

中学数学教学论具有综合性、实践性、科学性和()

A.教育性

B.抽象性

C.精确性

D.广泛性

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第3题

中学教学论具有综合性、科学性、教育性和()的特点

A.广泛性

B.抽象性

C.实践性

D.发展性

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第4题

义务教学阶段的数学课程应体现()

A.普及性、基础性、实践性

B.广泛性、基础性、发展性

C.普及性、基础性、发展性

D.普及性、教育性、发展性

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第5题

中学数学课程内容选择的依据不包括()

A.基础性

B.全面性

C.发展性

D.适度性

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第6题

语文教学论的基本特点()。

A.A.理论性

B.B.实践性

C.C.综合性

D.D.理论性

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第7题

以下属于市场营销学特点的是()

A.综合性与交叉性

B.实践性与应用性

C.管理性与经营性

D.基础性与原理性

E.科学性与艺术性

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第8题

情境教学的五原则是:诱发主动性、强化感受性和()。

A.突出创造性

B.渗透教育性

C.贯穿实践性

D.注重发展性

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第9题

中学数学课程内容选择的依据有基础性、时代性和社会作用、发展性、后继性、适度性()
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第10题

幼儿身心发展的规律、特点及幼儿教育的性质决定了幼儿园课程具有()性质。

A.基础性

B.非义务性

C.适宜发展性

D.科学性

E.自主性

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