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[单选题]

教学评价的目的有()。

A.备好课

B.区分学校优劣

C.为了改进教和学

D.为了管理决策请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第1题

教学方法是学与教中,为了有效完成教学任务,达到教学目标所采用的工作或行动方式、手段的总称。()
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第2题

《学记》中提到“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这论述的是()。

A.国家教师体系

B.学校教学体系

C.国家课程体系

D.学校教育制度

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第3题

依据“体育教学评价对象”,体育教学评价的内容主要包括()。

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

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第4题

课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地,建立“以学论教、教为了促进学”的课堂教学设
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第5题

培训教师备课要求备好教材、备好学员、备好()。

A.教学方法

B.教学大纲

C.教学目的

D.教学要求

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第6题

CIPP评价模式的创始人认为,评价最重要的意图不是为了证明,而是为了()。

A.改进

B.评估

C.发展

D.限制

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第7题

关于教学的内涵,理解正确的有()

A.教学是以教师的“教”为主体活动

B.教学实质是一种认识活动

C.教学的本质就是智育

D.教学不等于课堂教学

E.教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

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第8题

数学教学论是研究数学教学过程中教和学相互作用的科学。()
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第9题

教学方法是指教师和学生为了完成一定的教学任务在教学过程中采用的方法和手段的总称。()
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第10题

课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、()和教科书之中。

A.课程标准

B.教学要求

C.课堂教学

D.课外实践

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