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德国学前教师教育分为哪几个层次?()

A.技术学院

B.培训学院

C.师范学院

D.大学

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第1题

俄国最早的学前师资培训机构是()

A.A.福禄贝尔学院

B.B.学前教师养成所

C.C.裴斯塔洛齐中心

D.D.学前教育学院

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第2题

1983年12月26日,安徽省人民政府决定将淮南师范专科学校与()合并。属省、市双重领导,以市为主。

A.淮南师范学院

B.淮南教育进修学院

C.淮南教育大学

D.淮南教育学院

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第3题

德国实验中学毕业的学生继续去()深造。

A.职业高校

B.技术学院

C.大学

D.中专

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第4题

教师专业发展的途径主要有()。

A.大学本位教育

B.在职培训

C.自我教育

D.校本培训

E.参与教育研究

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第5题

1990年前,培养法国母育学校教师的机构是()

A.A.省立师范学校

B.B.教师养成所

C.C.大学的师范学院

D.D.教师进修学校

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第6题

著名学者柯克帕特里克认为,培训效果的评价可以分为以下哪几个层次()。

A.反应

B.成效

C.知识

D.行为

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第7题

学前儿童饮食营养教育活动的开展需要多方面充分的准备,主要包括哪几个方面的准备?()

A.组织的准备

B.教师的准备

C.幼儿的准备

D.环境资源的准备

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第8题

从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。

A.意大利、法国和英国

B.中世纪西欧、德国和美国

C.英国、德国和美国

D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”

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第9题

教师的教育信念分为经验的层次和理性的层次。()
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第10题

同步课堂资源平台涉及哪个阶段的教育?()

A.学前、小学

B.学前、小学、初中

C.小学、初中、高中

D.小学、初中、高中、大学

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