科室质控小组使用PDA对健康教育效果进行评价，需要强化的内容要求责任护士（)再次进行宣教。

A.每月1次

B.每两月1次

C.每季度1次

D.每年1次

A.护士应熟知用于中度镇静/镇痛的药物及复苏药物，并能够进行气道管理与心肺生命支持

B.应准备血管通路，并在整个治疗过程与复苏期间进行维持

C.护士一人进行治疗操作的同时，做好患者的监测

D.护士应一人进行治疗操作，另一人对患者进行持续监测

E.护士治疗前后对患者及陪护者进行宣教，治疗结束后进行强化教育，做好护理记录

A.外科学系组织入训教育

B.外科毕业后教育管理小组成员、各科室教学主任、专职教学岗、教学助理参加

C.每轮转由各科室组织入科宣教，主要介绍各科室具体病种和诊治方式、培训要求等

D.入科教育一般在入科当天进行

A.每月

B.每季度

C.每半年

D.每年

A.生物因素对健康的影响

B.心理因素对健康的影响

C.自然环境对健康的影响

D.社会经济因素对健康的影响

E.生活方式对健康的影响

A.A.患者能否正确复述术前准备相关配合要点

B.B.能否正确进行功能训练

C.C.护士应注意观察患者情绪变化

D.D.评估患者有无焦虑状态，焦虑是否减轻或消除

E.E.患者是否了解手术的重要性

A.心理护理指护士对患者进行心理治疗

B.心理护理需要按照一定的程序有步骤有计划的实施

C.心理护理指护士对患者进行健康教育

D.心理护理分为4个层次：观察、评估、干预、治疗

A.管床责任护士

B.当班责任护士

C.主班护士

D.治疗班护士

A.A.班级个别教育

B.B.班级集体教育

C.C.班主任工作评价

D.D.教育评价

A.定期随访

B.早期抗病毒治疗

C.避免与他人交往，预防交叉感染

D.性生活应使用避孕套

E.严禁献血