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[多选题]

有人说“过度复习是摧毁创造力的利器”,因此()

A.学过就行,不要复习

B.科研人员要创新,所以他们的学习不要过度复习,学生要考试,还是复习越多越好

C.复习是学习中的有效手段,适度复习为好

D.过度复习摧毁创造力,使学习越来越乏味,对终身学习造成损害,的确不该支持

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第1题

“学无当于五官,五官不得不治。”意思是说,学习和记忆如果不能动员五官参加活动,那就学不好,也记不住。因此,这句话强调的是在学习和记忆中要做到多种感官参与复习。()
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第2题

有人说,何绍基是只修碑学,不修帖学。()
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第3题

有人说:计划赶不上变化,因此,没有必要做职业生涯规划。()
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第4题

有人说,学习的境界有这么几层()

A.苦学

B.好学

C.会学

D.厌学

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第5题

遗忘的规律是先快后慢,所以学习后应该()

A.A.及时复习

B.B.及时休息

C.C.过度复习

D.D.分数复习

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第6题

关于复习,下列说法不正确的一项是()。

A.过度的复习会扼杀好奇心

B.好的学习应当通过学习新事物来复习已有知识

C.中国学生花在复习上的时间远远多于美国学生

D.复习是种毫无意义和收获的行为

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第7题

促进知识保持的方法:1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习:及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵。()
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第8题

创造力是人人皆有的一种潜在的自然属性,即人人都有创造力,因此都具有开发的创造潜能。()
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第9题

()是学习保持和克服遗忘的主要方法。

A.复习

B.注意营养和健康

C.增强记忆信心

D.过度学习

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第10题

被丰田称为第八大浪费的是().

A.过度生产

B.库存

C.缺陷

D.未被充分使用的员工创造力

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