更多“运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是()。”相关的问题
第1题
世界上第一个系统研究了儿童游戏,并设计了“恩物”的教育家是()。
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第2题
被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是()
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第3题
为儿童设计了系列玩具并取名为“恩物”的教育家是()。
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第4题
19世纪初,美国出现了一些()式幼儿学校,重视运用直观教具,强调以家庭式的爱的环境积极影响幼儿。
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第5题
1840年,在德国倡办世界上第一所幼儿园的教育家是()
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第7题
1907年,()在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为“儿童之家”。
A.爱伦·凯
B.蒙台梭利
C.福禄培尔
D.伊丽莎白·皮博迪
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第8题
()在教育史上第一次提出双语教育问题,希望儿童最好先学希腊语,紧接着再学习拉丁语。
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第9题
认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,教师应为儿童提供一个有准备的环境,这个观点的提出者是()。
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第10题
___认为“要让孩子在爱中成长。父母应该多给孩子爱的教育”。
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