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第1题
对性别角色的认识应包括哪三个组成部分?()
A.性偏好
B.生理性别
C.心理性别认同
D.社会性别角色
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第3题
根据柯尔伯格的观点, 儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是()。
A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同
B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性
C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性
D.性别认同、性别稳定性、性别恒常性
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第4题
如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来,他们的性心理就能够正常发展。()
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第6题
儿童性别的概念,不包括()。
A.性别稳定性
B.性别发展
C.性别恒常性
D.性别认同
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第7题
按照弗洛伊德的心理发展阶段论,()是肛门期的心理主题。
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第8题
3岁左右的儿童,开始产生性别意识,这是一个特殊的性心理发育阶段,心理学上称为“性蕾期”。()
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第9题
第二次女性主义思潮中提出了与生理性别相对的社会性别概念。()
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第10题
研究者问小男孩飞飞,“如果你穿了裙子,你会变成男孩还是女孩?”这考察了儿童性别认知的哪个维度?()
A.性别认同
B.性别稳定性
C.性别一致性
D.性别刻板印象
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