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(),指的是对来访者讲完的内容、表述过的意思加以复述或者转述。

A.认可技术

B.重述

C.倾听

D.鼓励

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第1题

探索阶段的技术包括()。

A.倾听

B.重述

C.提问

D.澄清

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第2题

在护患交谈过程中,为了给病人提供思考的时间,护士可采用的最佳技巧为()

A.倾听

B.核实

C.鼓励

D.沉默

E.病人重述

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第3题

在带领小组的基本技巧中,通过复述成员所表达的内容和揭示背后的情感来实现同感的传达过程,指的是()技巧。

A.反映

B.澄清

C.总结

D.倾听

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第4题

Teach-back采用的模式有哪些()

A.传递信息

B.复述信息

C.改正信息

D.重述信息

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第5题

下列对倾听的叙述哪一种是错误的()。

A.认真倾听能提高自己的理解能力

B.良好的倾听能够阅读潜在的感情或者弦外之音

C.合格的听众可以不受个性或文化背景差异的影响

D.良好的倾听对他人是一种鼓励

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第6题

叙事疗法是一种心理疗法,指通过运用“()”等主要技术,帮助来访者梳理生命中的重要故事,并引导来访者拓展生命故事中的独特结果从而构建新的人生故事,唤起发生改变的内在潜力

A.倾听、同化、分析、改写

B.倾听、外化、解构、改写

C.同化、共情、改写

D.倾听、外化、引导、改写

E.以上说法均不正确

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第7题

内容反应一定是在()的前提下才可以进行。

A.倾听

B.解释

C.鼓励

D.面质

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第8题

掌握倾听的主要内容,能连接上下文意思的倾听是()

A.有意识倾听

B.理解性倾听

C.辨析性倾听

D.无意识倾听

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第9题

教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。

A.A.拒绝倾听

B.B.虚假地倾听

C.C.错误地倾听

D.D.片面地倾听

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第10题

产品介绍编写者要尽力采用简单明了、通俗易懂的语言加以(),便于消费者了解和使用产品

A.转述

B.翻译

C.注释

D.说明

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