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[单选题]

艺术设计和技术设计的主要区别在于有无()

A.审美观赏意义

B.审美创造意义

C.审美教育意义

D.审美社会意义

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第1题

色彩的审美意义主要表现在象征性和()。

A.可感性

B.超越性

C.表意性

D.表情性

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第2题

童话的意义之一在于教育,其他的很多审美价值是附着其上的,不是刻意追求,却在潜移默化中得到了。()
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第3题

审美关系是人与世界之间的自由关系,自由表现在()。

A.超现实性

B.审美主体关注对象的意义形象,并展开联想和想象

C.超功利性

D.审美是人与世界的精神情感交流

E.主观性

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第4题

形式美与美的外在形式也有不同:形式美是独立的审美对象,而美的外在形式不是独立的审美对象:形式美包含的意义、意味,总是概括的普泛的,而美的外在形式所体现的意义、意味,总是与特定的内容相联系的()
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第5题

色彩的审美意义除了表现在象征性之外,还表现在()。

A.表情性

B.表意性

C.超越性

D.特殊性

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第6题

文学语言具有()三种审美特征。

A.陌生化的形式追求

B.语境化的意义呈现

C.舒适性的阅读体验

D.蕴藉性阅读效果

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第7题

审美趣味是在丰富的()基础上形成的。

A.A.审美欣赏

B.B.审美经验

C.C.审美鉴赏

D.D.审美创造活动

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第8题

审美教育的主要形式与核心内容,人们的审美能力主要是通过()来培养的。

A.艺术教育

B.审美教育

C.启蒙教育

D.智力教育

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第9题

根据旅游审美领域的不同,旅游审美文化可分为()

A.经济审美文化

B.社会审美文化

C.法律审美文化

D.自然审美文化

E.艺术审美文化

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第10题

培养审美感知能力的途径有()

A.培养审美创造能力

B.发掘先天的审美潜质

C.培养审美情感

D.加强审美实践的训练

E.欣赏古今中外的艺术佳作

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