题目
A.人与自我
B.他人
C.社会
D.自然
第1题
A.是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
B.教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
C.教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
D.教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
第2题
第3题
A.内容目标是否匹配
B.目标是否落实
C.内容是否精炼有效
D.内容是否有人文性与陶冶性
第4题
第5题
A.教育目标
B.幼儿发展
C.生活
D.现实
第6题
A.潜移默化性
B.整合性
C.实践性
D.多元性
第7题
B.教育内容
C.教育方法的选择
D.教育方法的使用
第8题
A.观察法
B.谈话法
C.问卷调查法
D.档案袋评价法
第9题
A.贴近儿童生活
B.表现儿童生活
C.符合儿童生活
D.练习儿童生活
第10题
A.榜样示范法
B.角色扮演法
C.移情训练法
D.价值澄清法
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