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[单选题]

护理教育的目标是()。

A.提高护士素质,防止护患纠纷的发生

B.培养各层次护理专门人才,为国家医药卫生事业发展服务

C.提升护理教育结构,提高护士学历

D.为医院培养更多护理人才,提供更多工作岗位

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第1题

优质护理服务内涵内容包括:提高护士素质,责任到人,为患者实施责任制的整体护理()
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第2题

护嘱是()、组长或专科护土为帮助责任护士达到预期护理目标,根据患者病情、护理需要而下达的护理措施。

A.护士长

B.主管护师以上护士

C.副主任护师以上护士

D.高级责任护士

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第3题

下列哪项不属于护患沟通的作用()?

A.提高患者的护理依从性

B.增强患者的康复信心

C.减少和避免护患纠纷

D.直接提高患者的康复率

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第4题

护嘱应以()为原则,以确保护理工作的统一性、同质性、连续性。

A.提高护理工作质量

B.提高患者满意度

C.指导低年资护士完成护理工作

D.协助高年资护士完成护理工作

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第5题

护理业务查房结束后,由()进行护理查房记录

A.管床责任护士

B.规培护士

C.护理组长

D.护长

E.教育护士

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第6题

发生压疮的后果有()。

A.易引起护患纠纷

B.增加护理难度及工作量

C.延长住院天数

D.增加住院费用

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第7题

关于专科护士培养与岗位设置的意义中,说法不正确的是()。

A.加强专科护士培养及管理,有利于专科护理发展

B.设立兼职及专职护士岗位,有利于专科护理人才梯队建设

C.加强专科护士培养及管理,有利于提高专科护理质量

D.设立留学岗位,鼓励护士到海外进行学习培养

E.建立专科护士工作能力综合评价指标,有利于激发专科护士工作积极性

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第8题

《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010》中提出培养()是今后护理发展工作的重点指向

A.专科护士

B.全科护士

C.个案护士

D.临床护士

E.护理专家

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第9题

插管患者非计划性拔管的发生与哪些因素有关()

A.患者状态

B.护患比

C.护理实数

D.不同级别护士的配置

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第10题

在护患关系发展的过程中,护士在结束期的重点任务错误的是()。

A.与患者建立信任关系

B.确认患者的需要

C.实施互利措施

D.获取患者的相关信息

E.评价护理目标实现的情况

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