研究与处理“谁（who）”、“何处（where）”的问题，主要是提供描述性的素材，此类个案研究是属于（）

A.一种粗线条的描述性研究

B.一种精细的描述性研究

C.特殊的病例对照研究

D.特殊的队列研究

E.特殊的现场实验

A.解释性研究

B.描述性研究

C.探索性研究

D.试验性研究

A.描述性研究

B.解释性研究

C.行动研究

D.档案袋研究

A.现象学研究

B.扎根理论研究

C.人种学研究

D.个案研究

A.推断性研究

B.探索性研究

C.描述性研究

D.相关性研究

A.个体个案研究

B.单一事件的个案研究

C.单一个案研究

D.多元个案研究

A.描述性研究

B.理论性研究

C.解释性研究

D.探索性研究

A.教育个案研究有利于促进教育科学的发展

B.教育个案研究是特别适合教师使用的一种方法

C.教育个案研究是因材施教的基础，具有实践意义

D.教育个案研究的出的结论具有极大的推广性

A.A.因果研究

B.B.相关研究

C.C.个案研究

D.D.纵向研究