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下列算式中,()题可以运用减法运算性质进行简便计算

A.3287+811+189-287

B.2768-880-120

C.2016-567+433

D.15000÷25÷4

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2768-880-120
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第1题

幼儿学习加减运算过程中有两个特点:一是幼儿学习减法要()法,二是学习应用题也算式题容易。
幼儿学习加减运算过程中有两个特点:一是幼儿学习减法要()法,二是学习应用题也算式题容易。

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第2题

学前儿童加减运算的特点包括()。

A.学习加法比减法容易

B.学习加小数、减小数容易,学习加大数、减大数难

C.理解和掌握应用题比算式题容易

D.学习乘法运算

E.以上都不是

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第3题

简答题(20分) 1、请说明指令周期、机器周期、时钟周期之间的关系。(5分) 2、说明计算机系统的层次结构。(5分) 3、请按以下顺序阐述CPU(中央处理器)中下列部件的基本功能:控制器、运算器、指令寄存器、程序计数器、地址寄存器。(5分) 4、运用补码运算的两大优点分别是:减法可以变成加法;符号位和数值部分一样运算。试说明减法变成加法,运算器电路是怎样实现的?(5分)
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第4题

判断正误:算式中只有加、减运算的,要先算加法,后算减法()
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第5题

下列算式中,运用乘法分配律使运算简便的是()

A.64×101

B.125×66×8

C.352×5×2

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第6题

下列算式中,能运用乘法交换律使运算简便的是()

A.64×101

B.125×66×8

C.352×5×2

D.99×101

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第7题

小学数学常用的运算定律有:加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、减法的运算性质、除法的运算性质。根下列选项中,属于除法的运算性质的是()。

A.a×(b-c)=ac-bc

B.a÷(b×c)=a÷b÷c

C.a÷b×c=a×c÷b

D.a+b+c=a+c+b

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第8题

124、参考本教材算式基,一个减法算式的两个运算数及其运算结果的取值范围都是[0..100),一共有多少个不同的合法的减法算式?
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第9题

参考本教材算式基,一个减法算式的两个运算数及其运算结果的取值范围都是[0..100),一共有多少个不同的合法的减法算式
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第10题

参考本教材算式基,一个减法算式的两个运算数及其运算结果的取值范围都是[0..100),一共有多少个不同的合法的减法算式?
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第11题

在幼儿掌握加减运算由具体向抽象过渡中,起中介和桥梁作用的是()。

A.数的组成

B.加减算式题

C.口述应用题

D.数的守恒

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