“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。”原因是（）

A.他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来

B.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧

C.他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢

D.不要，不要，我自己说。他说

A.文中的小男孩被称为男子汉，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着

B.他有一次买东西失败后，好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，这说明他丧失了信心

C.通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们能够感受到作者对小男孩的喜爱之情

D.文章三个部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着

A.他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味

B.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧

C.后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：你回去，回去嘛

A.得意忘形 哀鸿遍野 民不潦生

B.国泰民安 兴高采列 孤掌难鸣

C.兵荒马乱 不可记数 政通人和

D.金碧辉煌 策天动地 心旷神怕

A、浪漫型

B、理智型

C、助人型

D、领袖型

么 ”它决定做些好吃的小蛋糕给 外婆送去。小狗、小羊、小猪也都赶来帮忙。小熊一边和面一边唱起了歌:“祝你生日 快乐 不一会儿,烤箱里飘出了一阵诱人的香味。“蛋糕真香啊!”小狗一边说着,一边 打开烤箱拿出蛋糕。小熊走过来问:“不知甜不甜 ”说着就尝了一口。吃着吃着,突 然,小熊的肚脐眼里冒出了它刚才唱的歌:“祝你生日快乐 小熊给小狗一块、给小羊一块、给小猪一块。大家都高兴地吃起了蛋糕。顿时, 三个小伙伴的肚脐眼里都飞出了歌声:“祝你生日快乐......”“妙极了!”小熊说:“我 们来做一个大蛋糕。”大家和了一个大面团,对着面团,它们齐声歌唱:“祝你生日快 乐......”大蛋糕终于做好了,它们把它送往外婆家。 外婆很开心地收下了生日蛋糕。外婆吃着美味的蛋糕,还听到了动人的《生日快 乐》的歌声 教师提了这样一个问题:“蛋糕有什么神奇的本领 ”有一个平常不爱说话的孩子 举手了,教师赶紧请举手的孩子说说看,他说:“昨天爸爸带我去超市了。”通常我们 会认为这是不着边际的回答,但这时教师追问:“你们去超市干什么了 ”“买了生日 蛋糕,它会唱《生日快乐》。”“噢,原来你认为蛋糕有唱歌的本领。”这时部分孩子又 出现了从众的回答:“我也买了会唱歌的生日蛋糕 这时教师又追回:“蛋糕还没有其他的本领呢 ”孩子们受到启发,答案多了起来:“还会说“生日快乐”“还会开出漂亮的莲花灯”。。。 请根据所学习过的教学原理,对以上教学片段中教师的行为进行分析

A.做事果断性非常弱

B.感情外露

C.热情有幽默感

D.说话的过程中会借助一些动作来表达自己的意思