某些能力在大脑发展的某一敏感时期最容易获得。对语言学习来讲，其关键期大约在16岁稍前的是_____。

A.可预测性

B.不平衡性

C.个体差异性

D.敏感时期性

A.记忆的精确性和巩固性较差

B.无意识记忆占优势，有意识记忆在发展

C.大脑容易兴奋，也极不稳定，表现为容易记住，也容易遗忘

D.形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高

A.早期干预越早越好，干预开始的年龄对干预效果具有极其重要的意义，特别是生后第一年最重要。

B.出生早期大脑的发展最快，是很多能力建立和发展的关键期。

C.早期大脑功能的可塑性最强，代偿能力最强。早产儿生后大脑尚未发育好，通过干预可以促进其发展。早产儿容易出现脑损伤，通过干预还可使大脑的其它细胞代替受损的细胞完成功能。

D.以上均是。

婴幼儿期、童年期最容易接受外界刺激，最容易形成大脑神经联系。()

A.3

B.2

C.1

D.5

E.7