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实践锻炼法让学生参加各种实际活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯。()

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第1题

小学德育的方法实际锻炼法:实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。()
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第2题

教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()

A.A.说服法

B.B.榜样法

C.C.锻炼法

D.D.表扬奖励与批评处分法

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第3题

实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。()
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第4题

实施实践锻炼法通常有()等途径。

A.活动实践

B.思想实践

C.教学实践

D.理论实践

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第5题

教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要尊重学生的主动精神,创造条件让学生在活动中受到锻炼,得到发展。()
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第6题

锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法。()
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第7题

知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。题干中既注重提高思想道德认识,又注重培养行为习惯.符合知行统一的原则。()
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第8题

锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动,中学德育中的锻炼法包括()

A.报告

B.练习

C.制度

D.委托任务

E.组织活动

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第9题

运用实践锻炼法要求调动学生的主动性,只有激发学生的主动性,积极性,使他们内心感到锻炼是必要的,有益的,有价值的,他们才能获得最大的锻炼效果。()
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第10题

老年人参加歌曲再造音乐治疗活动可以有效锻炼逻辑思维能力。()
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