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[单选题]

直观法指的是()。

A.口令与指导

B.口头评价

C.教师演示

D.口头汇报

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第1题

收集信息从类型上分包括()。

A.口头信息

B.书面信息

C.教师自我评价

D.课堂听课

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第2题

与课堂教学口头言语相比,课堂教学体态言语有如下特点:()

A.直观性

B.模糊性

C.敏感性

D.辅助性

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第3题

危重患者抢救工作中()负责汇报病情,复述口头医嘱,指导抢救措施的实施,观察并记录病情变化

A.责任护士

B.主责护士

C.助理护士

D.护士长

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第4题

教育方法采用集体指导时,最适合采用的评价方法是()

A.观察法

B.直接提问法

C.书面评分法

D.行为演示法

E.抽样评价法

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第5题

下列选项不属于上行沟通内容的是()。

A.工作汇报

B.申诉

C.意见

D.口头汇报

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第6题

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是______。

A.演示法

B.练习法

C.发现法

D.实验法

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第7题

汇报是下级向上级反映情况、提出设想、汇报思想而经常采用的一种沟通方式,不属于汇报的类型的是()。

A.书面汇报

B.口头汇报

C.网络汇报

D.专题汇报

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第8题

运用直观形象法的过程中,一切直观的运用都必须与()

A.A.运用语言和启发思考结合起来

B.B.儿童的活动结合起来

C.C.教师的指导结合起来

D.D.儿童的个别活动结合起来

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第9题

控制过程中,衡量实际绩效的形式包括()。

A.统计报告

B.口头汇报

C.书面报告

D.修订标准

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第10题

毕业论文成绩比例构成是()。

A.指导教师评价20%+答辩委员评价80%

B.指导教师评价40%+答辩委员评价60%

C.指导教师评价50%+答辩委员评价50%

D.指导教师评价30%+答辩委员评价70%

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