学生在学习了“三角形的内角之和等于180度”之后，无法推导出“四边形的内角之和等于160度”，这一现象说明学生习得的知识为（）

三角形三内角之和等于180度，这个命题不好。()

A.三角形三内角之和小于180度；

B.三角形三内角之和等于180度；

C.三角形三内角之和大于180度；

D.其他选项均有可能。

A、其他选项均有可能。

B、三角形三内角之和等于180度;

C、三角形三内角之和大于180度;

D、三角形三内角之和小于180度;

A.等于180度

B.大于180度

C.小于180度

D.等于360度

A.等于180度

B.大于180度

C.小于180度

D.等于360度

A.大于180度

B.小于180度

C.等于180度

D.其它选项皆有可能

A.等于180度

B.大于180度

C.小于180度

D.等于360度

A.真理具有绝对性

B.真理具有唯一性

C.真理具有客观性

D.真理具有相对性

A.三角形

B.内角

C.等于

D.180度

A.三角形

B.内角

C.等于

D.180度