题目
A.对标中考
B.提升英语学习兴趣
C.两年学完初中3年的内容
第1题
A.注重顶层设计
B.坚持正确政治方向
C.保证人民当家作主
D.用新理念新思想新战略武装全党
第5题
A.难度-最简单到最难
B.经验丰富的临床教师的个人偏好
C.临床重要程度-从高到低
D.教师们认为要涵盖的内容的逻辑流程
第7题
A.课程支撑关系布局需合理,能够有效覆盖全部毕业要求
B.不同课程的支撑作用定位准确,专业核心课程和重要实践环节能发挥主要支撑作用
C.每门课程支撑的“产出任务”明确合理,与课程的教学任务性匹配,可达成
D.课程支撑的指标点不能过于分散,否则毕业要求的重点支撑课程难以聚焦
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