教育的历史性是指教育是一定历史时期的产物，反映一定历史时期的特点。（)

教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。（)

教育方针是一个国家在一定历史时期教育基本政策的总概括。（)

教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。（)

古建筑是指一定区域内的古人在古代社会的某一历史时期所创造的建筑物，具有鲜明的地域性、民族性、时代性、科学性和艺术性特点。（)

传统中原音乐文化作为母体文化在不同历史时期对香港电影音乐文化产生了一定的影响。（)

民俗发展既有历史性，又有一定的阶段性特点。（)

教育立法是指一定国家机关依照法定职权程序制定、修改和废止教育法规。（)

一定意义上，教育的本质即学校心理健康教育的本质。（)

教育目的是国家或政党制定教育方针的前提，一定的教育方针是为了实现一定的教育目的而制定的。（)

教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。（)