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[判断题]

对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别,同用一种测评标准,对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评,获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。()

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第1题

人员素质测评标准体系应根据具体的人员素质测评的目的、对象、情景,设计不同类型的指标体系和不同复杂程度的计量方法。这是其()原则。

A.针对性

B.科学性

C.完整性

D.一致性

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第2题

团队能力测评包含测人才和测组织两个方面,其中,对组织的测评要考虑哪几个维度?()

A.绩效

B.能力

C.氛围

D.潜力

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第3题

请示与报告的区别主要表现在()。

A.写作目的不同

B.送达对象不同

C.行文时间不同

D.内容繁简不同

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第4题

感性消费与理性消费的根本区别在于()

A.购买目的不同

B.购买对象不同

C.购买方式不同

D.购买时间不同

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第5题

关于侮辱罪和强制猥亵、侮辱妇女罪的区别在于()

A.侵害的对象不同

B.犯罪的场合不同

C.主观目的不同

D.案件性质不同

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第6题

正由于各个企业的文化水平和经营目标不一样,所以他们对员工特性的看法和侧重点也就不同,这就造成不同企业不同的人事测评标准。()
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第7题

人员素质测评中的()是指将要调查的问题列成一张表,要求被测人员填写,再对被测人员的回答加以集中分析处理来获取特定信息的一种快速而有效的方法。

A.问卷法

B.是非法

C.选择法

D.等级排列法

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第8题

横向比较是根据()对同一时间的不同认识对象进行比较的方法。

A.同一地点

B.不同标准

C.不同地点

D.同一标准

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第9题

兆欧表使用中需根据被测对象不同选择不同的()等级。

A.电压

B.电流

C.电阻

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第10题

以下有关绩效考评与素养测评的关系,正确的选项是()。

A.绩效考评主要是对主体工作后结果的分析与审定

B.绩效考评为素养测评提供了起点与背景

C.素养测评主要是对主体工作前条件的分析与确定

D.素养测评为绩效考评提供了一处实证与补充

E.素养测评主要是对人与条件的测评,以任职资格要求为标准

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