艺术存在一共有三个环节，它们分别是（)。

A.艺术表现自由的感觉

B.艺术表现想象力

C.艺术表现情感

D.艺术是生活的本质的再现

E.优秀艺术品总是天才的创造

A.艺术创作

B.艺术推广

C.艺术消费

D.艺术支持

A.专业艺术教育

B.审美教育

C.启蒙教育

D.智力教育

A.艺术符号

B.艺术意象

C.艺术内容

D.艺术形式

A.进入流通系统

B.生命孕育分娩

C.工艺制作、生产

D.艺术的流通得以完成

E.艺术意象的完全存在

A.艺术天才

B.艺术修养

C.艺术创造力

D.艺术审美力

A.艺术反映现实美

B.艺术创造艺术美

C.艺术就是审美对象

D.以上全对

A.道德

B.智慧

C.体能

D.审美

A.艺术品的内容

B.艺术品的形式

C.艺术的本质

D.艺术品的资格或身份

A.艺术创造中主观与客观的关系

B.艺术创造中艺术与现实的关系

C.艺术创造中一般和个别的关系

D.艺术创造中激情与想象的关系

E.艺术创造中内容和形式的关系