“谁受益，谁付费;受益多、多付费;受益少、少付费”的观点体现了教育成本分担的（)

A.预防为主、保护优先的原则

B.生态保护与生态建设并举的原则

C.谁开发谁保护、谁破坏谁治理、谁使用谁付费、谁受益谁补偿的原则

D.既要尊重经济规律，又要尊重自然客观规律原则

A.谁投资、谁受益原则

B.安全用电

C.自主经营、自负盈亏原则

D.节约用电

E.计划用电

A.柜员提交

B.谁错误谁提交

C.客户提交

D.收付费监控岗提交

A.受益原则

B.公平原则

C.共赢原则

D.协调原则

A.谁发卡

B.谁受益

C.谁承担风险

D.A和B

A.利润最大化原则

B.独立交易原则

C.成本收益匹配原则

D.受益所有人原则

A.受益原则

B.六种药物原则

C.小剂量原则

D.择时原则

E.暂停用药原则