科学儿童观的内涵包括（)。

A.儿童是稚嫩的个体

B.儿童是独立的个体

C.儿童时完整的个体

D.儿童是成人的附属品

A.儿童是完整的个体

B.儿童是成人之父

C.儿童是爱的源泉

D.儿童天性本恶

A.学生是正在成长中的人

B.学生是具有主体性的儿童

C.学生是教师的下属

D.学生是独立个体

A.促进儿童身体的良好发育

B.促进儿童智力的良好发展

C.促进儿童情绪的良好适应

D.提高儿童的生命质量

A.个体儿童

B.儿童的兴趣

C.群体儿童

D.儿童的表现

A.学前儿童健康的标志

B.年龄特点

C.个体差异性

D.社会性发展

E.语言的发展

A.集体

B.小组

C.自身

D.个体

A.个体的主观能动性

B.个别差异性

C.遗传

D.环境和教育