如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，()。

A.强调早期儿童人格的培养

B.强调学龄前儿童心理健康的重要性

C.强调教师的直接教学

D.强调儿童的动手操作

A.有效经验

B.具体经验

C.直接经验

D.间接经验

A.A.幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程

B.B.幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程

C.C.幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验

D.D.幼儿园的学科活动时孩子的活动，不是教师预先设计的

A.永恒主义

B.结构主义

C.实用主义

D.要素主义

A.考察和评定课程方案本身

B.考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合

C.考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用

D.考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素

E.考察和评定课程的效果

A.陶行知

B.杜威

C.张雪门

D.陈鹤琴

A.A.智力

B.B.个体

C.C.群体

D.D.心理