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[单选题]

白蚁与鞭毛虫之间的关系是()

A.原始合作

B.偏利共生

C.互利共生

D.种间竞争

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第1题

不同种的高矮棵耐荫性和阳性植物生活在一起有利于各自的生长,它们之间的关系是()

A.原始合作

B.偏利共生

C.互利共生

D.群栖

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第2题

两种生物生活在一起时,彼此各有所得,但二者之间不存在依赖关系,这种关系为()。

A.中性作用

B.互利共生

C.偏利共生

D.原始合作

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第3题

食品中兼性厌氧微生物的生长消耗掉环境中的O2,为厌氧微生物的生长条件创造了条件,兼性厌氧微生物与厌氧微生物的相互作用类型为()。

A.互利共生

B.偏利共生

C.种间共处

D.竞争

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第4题

两种生物生活在一起,一方受益,另一方既不受益也不受害的关系称()。

A.A.互利共生

B.B.共栖

C.C.寄生

D.D.片利共生

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第5题

实验研究的目的是建立变量间的()

A.因果关系

B.对称关系

C.共生关系

D.间接关系

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第6题

()是一种互利共赢的关系。

A.竞争关系模式

B.合作伙伴关系

C.互利的供需关系

D.以上都不对

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第7题

长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型,其原因是()。

A.物种竞争

B.物种共生

C.趋同适应

D.趋异适应

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第8题

温室白粉虱与其传播的病毒病之间存在互惠共生关系。()
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第9题

边防涉外警务合作的原因主要包括()

A.国家间的友好关系

B.边境涉外事务的存在

C.管辖权受边界线的影响

D.边防安全的共生属性

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第10题

马勒提出的阶段发展顺序正确的是()

A.共生-个体分离-自闭-客体永恒

B.自闭-共生-个体分离-客体永恒

C.客体永恒-自闭-共生-个体分离

D.个体分离-自闭-客体永恒-共生

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