朗诵中气息的运用能达到以下哪些目的（)？

A.接受对象

B.组合结构

C.生产工艺

D.笔画造型

E.视觉原理

A.可以留有证据

B.保证信息传递的完整性

C.更利于表达

D.更容易激发对方的理性

A.在东方社会，领导更容易喜形于色

B.在东方社会，对情绪更排斥和瞧不起

C.在西方社会，领导更容易表达情绪

D.在西方社会，喜形于色的领导更有魅力

A.更理性

B.更充分

C.更认真

D.更感性

A.为了喇叭能通过较大的电流

B.为了使喇叭的声音更响

C.为了提高喇叭触点的开闭频率

D.为了保护按钮触点

A.音调提高，意味着更温柔的情绪

B.音调降低意味着更温柔的情绪

C.音调降低的时候意味着自信

D.音调降低的时候意味着权利和力量

A.更准确

B.更客观

C.更安全

D.更有效

E.更主动

A.更动感

B.更全面

C.更直观

D.更充分

A.女性比男性更容易愤怒，情绪表达更直接而强烈

B.男女在总体的智力及学业成绩上不存在差异

C.性别总体差异很小，个体之间的差别更大

D.性别差异与社会劳动分工有关

A.清晰、简明

B.准确

C.完整

D.有建设性、礼貌