更多“训练员对马戏团的动物进行训练，当动物表现出过多不必要的行为时，训练员不再对其进行食物奖励，这种做法属于()。”相关的问题
第1题
（)属于高级育婴员在早期教育方面比育婴员（师)多掌握的内容。
A.能够编制综合性个别化发展计划
B.进行不同年龄婴儿的语言训练
C.选择适宜的处理训练
D.进行不同年龄的认知训练
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第2题
（)属于高级育婴员在早期教育方面应多掌握的内容。
A.能对婴儿发展进行综合评价
B.进行不同年龄婴儿的语言训练
C.选择适宜的处理训练
D.进行不同年龄的认知训练
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第3题
下列教练员角色演变过程正确的是（)。
A.指导员训练员教练员
B.陪练指导员教练员
C.陪练训练员教练员
D.训练员指导员教练员
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第4题
养老护理员协助老年人完成从坐到站的训练，不当的做法是（)。
A.向老年人说明训练动作并示范
B.不必评估老年人的配合程度
C.训练用的椅子高度要适宜并结实
D.训练要循序渐进、持之以恒
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第5题
护理员协助老年人完成从坐立到站立的训练，不当的做法是（)。
A.向老年人说明训练动作并示范
B.不必评估老年人的配合程度
C.训练用的椅子高度要适宜并结实
D.遵循循序渐进、持之以恒训练原则
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第6题
帮助压力性尿失禁老年人进行功能训练，护理员首先要向老年人说明训练内容，正确的是（)。
A.原因、目的、方法和时间
B.尿失禁的定义
C.原因、体位、用具和方法
D.训练注意事项
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第7题
护理员不需要学习功能训练的技术知识，只要保护好老人就能完成训练目标。（)
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第8题
对初级养老护理员进行实践指导的步骤不包括（)。
A.工作准备、回顾示范
B.讲评小结、提示改进
C.训练分组、观摩讨论
D.导入新课、讲解难点
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第9题
功能训练时护理员应着装整洁，言语和蔼，掌握压力性尿失禁老年人训练的内容。（)
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第10题
以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是（)
A.进食训练
B.构音障碍训练
C.日常生活交流能力的训练
D.语言发育迟缓训练
E.选择一些作业，对患儿进行训练
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