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计划学派认为战略管理过程可被分解成清晰的步骤,每个步骤都采用核查清单进行详细地描述,并由分析技术来支撑,下列哪项属于该学派战略管理的特征()。

A.基于预测

B.基于经验

C.灵活性

D.正式化

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第1题

以下关于行为链接的描述不正确的有()

A.行为链接需要将行为链分解成一个个的刺激-反应步骤

B.需要根据孩子和任务难度的状况来进行行为链的分解和链接方法的选择

C.行为链接计划确定后就严格按照计划教

D.教授每一个链接步骤时,要让学生体验成功

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第2题

将战略形成看成是基于某种组织状态来整合已有战略观点而实现转变的过程的战略学派是()。

A.设计学派

B.结构学派

C.环境学派

D.定位学派

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第3题

()将战略形成看作是一个概念作用的过程。

A.设计学派

B.计划学派

C.定位学派

D.企业家学派

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第4题

将战略形成看成是一个概念作用和设计内外匹配过程的学派是()。

A.设计学派

B.计划学派

C.企业家学派

D.定位学派

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第5题

流程图法是用些基本符号表示过程步骤的图示技术。流程图可用于描述现有过程,也可用于设计新的过程。()
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第6题

招聘计划的制订过程包括调研分析、预测和决策三个步骤。()
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第7题

企业战略规划的步骤有()

A.分析企业所处内外部环境(优势、劣势、机会、威胁)

B.制定长期战略与短期目标(使命、目标、策略、方针)

C.执行战略规划(计划、预算、步骤)

D.评估结果并通过不断得到的反馈采取行动

E.进行社会评价

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第8题

“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()

A.了解每个案例的教学目标

B.速读案例

C.再读案例

D.分析案例

E.积极参与小组讨论

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第9题

操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程,或者说,是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤和方法手段的详细说明。()
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第10题

组织战略制定应当确定:()。

A.战略制定过程

B.主要参与者及长、短期计划时间区间

C.战略部署

D.主要步骤

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